Pour voir la vidéo de leurs résultats en direct c’est ici : https://youtu.be/PM7KNnlOOZo
Filière Terminale Générale : 80% de réussite avec 2 mentions Bien et 7 mentions Assez Bien !
D’excellentes notes au Grand Oral : 16/20 (2 élèves), 17/20, 18/20, 20/20 !
D’excellentes notes en spécialité Anglais LLCE : 15/20, 16/20 (3 élèves), 18/20 (2 élèves), 20/20 !
Très bonnes notes également en Philosophie, EMC, Histoire-géographie, etc.
Poursuite d’études : Double cursus à la Sorbonne, Ecoles de Commerce, Médecine, Droit, Ecoles de Cinéma, BTS, etc.
Filière Terminale STMG : 100% de réussite avec une Mention Assez Bien !
D’excellentes notes au Grand Oral : 15/20, 16/20 (2 élèves), 17/20 (2élèves), 18/20 !
Poursuite d’études : BTS Immobilier, BTS Assurance, Ecole de Mode, Ecoles de Commerce, Sport de Haut Niveau, etc.
]]>Nous emmènerons les élèves à Venise du mercredi 9 au dimanche 13 Novembre !
Programme :
Jour 1 : Venise Historique
Jour 2 : Iles et Lagune
Jour 3 : Venise Pittoresque
Inscriptions avant le 15/09 !
]]>Pourquoi un Stage ?
Dans le cadre du cours d’anglais nous avons emmené les élèves de Seconde et Première au théâtre pour une représentation en anglais intitulée : Prisoner 46664 Nelson Mandela. He wanted to change South Africa. Instead he changed the world.
Nous sommes ravis de pouvoir reprendre les activités culturelles auxquelles nous sommes très attachés !
]]>SAINT JOHN PERSE HORS LES MUR : PROJECTION DE OUISTREHAM
Dans le cadre du chapitre sur les mutations du travail et de l’emploi en Seconde et sur le droit du travail en Terminale STMG, une sortie au cinéma est organisée jeudi 20 janvier . La présence des élèves est obligatoire.
En 2010, Florence Aubenas, journaliste au Monde, publie Le Quai de Ouistreham, fruit d’une enquête menée sous une autre identité à Caen, où elle s’était inscrite au chômage pour se mettre sur les rangs des travailleurs précaires de la ville.
Son enquête fait aujourd’hui, l’objet d’une libre adaptation au cinéma par l’écrivain et réalisateur Emmanuel Carrère.
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Venez nombreux, élèves, parents et familles, pour fêter la réussite des lauréats !
Les épreuves écrites anticipées auront lieu le lundi 17 juin 2019 de 14h à 18h.
Les épreuves écrites du baccalauréat technologique, communes à tous, auront lieu du lundi 17 au lundi 24 juin 2019.
Les résultats du 1er tour seront communiqués à compter du vendredi 5 juillet 2019.
Les résultats du 2nd tour seront communiqués à compter du lundi 8 juillet 2019.
Les épreuves de remplacement auront lieu du lundi 9 au lundi 16 septembre 2019.
]]>par le Directeur, M. Andreo
Arrivés à Londres Saint Pancras peu après 9 heures du matin et après avoir admiré l’immense verrière, la charpente métallique et l’architecture néogothique de la gare victorienne, nous avons commencé nos visites sans attendre en faisant une première halte à King Cross Station devant le quai 9 ¾, cher au cœur des admirateurs d’Harry Potter.
Un rapide passage par l’hébergement sur Kings Cross Road pour y déposer notre bagage et nous partions vers le British Museum. La pierre de Rosette, le fronton du Parthénon, les momies égyptiennes et leurs sarcophages, les statues et objets de l’île de Pâques, de Papouasie, d’Australie, d’Amérique ont retenu tour à tour notre attention.
Nous avons déjeuné au soleil dans la cour du Musée puis avons commencé notre tour de ville à pied par Oxford Street, Shaftesbury avenue, Regent Street, St Jame’s Park, Westminster Abbey, Houses of Parliament, Big Ben, avant de remonter vers Piccadilly Circus pour un temps libre. De retour à l’hébergement, nous avons pris possession de nos chambres et sommes allés diner au Mediterraneo. A la suite de quoi un temps libre a été donné jusqu’à minuit.
Le vendredi matin, nous avons visité les Churchill War Rooms derrière Downing Street. Y a été très fidèlement reconstitué, le QG établi en sous-sol où Churchill réunissait son état-major pour décider des actions de guerre à mener pendant que les bombes pleuvaient sur Londres. A côté de ces salles étonnantes et émouvantes a été installé un musée Churchill où on découvre, l’homme, sa famille, le chef de guerre, le leader politique, l’homme de lettres et le peintre.
Un déjeuner pris à Saint James Park au pied du bassin devant les écureuils, les pélicans et les canards, sous un doux soleil, nous a remis d’aplomb pour aller au théâtre du Globe. Après Westminster Bridge nous avons suivi les bords de la Tamise sur la rive droite en suivant Queen’s walk jusqu’au théâtre reconnaissable de loin à son toit de chaume. A l’arrivée, nous avons retrouvé M. Denis, professeur de philosophie de passage à Londres et avons pris ensemble un rafraichissement en terrasse chez Swan à son invitation. 15 heures, une jeune guide britannique, souriante et tonique, dans un anglais cristallin, nous accueillait pour nous parler de l’histoire et de l’actualité du Globe.
Un temps libre était donné à l’issue de la visite. Chacun a fait ce qu’il avait en projet. Vers 21h30, les élèves au complet se retrouvaient pour dîner tous ensemble. A minuit, mêmes consignes que la veille.
Le lendemain samedi, nous avons pris le chemin de la National Gallery. Nous avons proposé un itinéraire de visite chronologique en allant des primitifs italiens jusqu’à Matisse et Picasso et en sélectionnant des salles. Une attention particulière était accordée aux anglais Turner, Reynolds, Gainsborough, Constable.
Après un déjeuner dans un restaurant mexicain (Wuahaca) de Covent Garden, nous avons pu profiter du quartier, de ses boutiques, de son ambiance de fête sous un soleil printanier.
Nous prenions le train à l’heure dite et au complet pour rentrer à Paris.
Les applications des téléphones que les élèves s’amusaient à comparer indiquaient que nous avions accompli entre 16 et 20 km par jour. Le trajet fut très calme. Roulant à 337.4 km/h dans certains tronçons nous retrouvions l’heure française et Paris sans même nous en rendre compte.
Mme Berthet, Professeure d’anglais et moi-même avons fait un très beau voyage, instructif, amusant, chaleureux. Nous espérons que c’est aussi le cas pour les élèves.
Les oraux et les écrits de LV1 et de LV2 sont à la rentrée. Même si un changement de rythme et d’air sont les bienvenus, ouvrir cahiers et livres pendant ces deux semaines est indispensable.
Bonnes vacances aux élèves et aux parents qui en prennent.
P. Andreo
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